Tremplin vers les sciences

Tremplin vers les sciences

Pour mettre partager quelques projets, expériences, et réflexions pédagogiques dans le domaine de l’apprentissage des sciences, et de la technologie. À adapter pour la classe, le centre de loisirs, l’école à la maison…

La main à la pâte

Donner le goût des apprentissages par les sciences et la technologie

Certains motivent leurs élèves par les arts plastiques, le sport… moi j’ai tenté d’intéresser les élèves à l’école par la littérature, la musique, la mise en oeuvre de projets, dont ceux de sciences et de technologie. Ça n’a pas toujours été facile; le métier ne s’apprend pas seulement en formation… Mais, que de liens sont possibles entre une séance de découverte du monde et les langages : l’oral, l’écrit, les mathématiques…

Au cours de mon aventure à La main à la pâte, j’ai pu faire équipe avec Claudine Larcher (Scientifique didacticienne, membre directoire de La main à la pâte), et François Vergne (Responsable des publications de La main à la pâte, ancien directeur du service de publications à l’INRP). Nous avons mené à bien ensemble de beaux projets à découvrir plus bas dans cette page.

  • Réflexions sur l’usage du cahier d’expériences, a pris la forme d’un livret et DVD publié par l’INRP et CELDA. Les chemins de l’apprentissage de la langue et des sciences se sont ici croisés. Les séances de sciences peuvent devenir des points de départ à l’apprentissage du français à condition d’exprimer les priorités au cours d’une séquence: l’expression des idées, la justesse du vocabulaire employé, l’écriture d’une synthèse, la communication…
  • Conception et publication de dossiers thématiques pour la mise en place de séquences d’apprentissages dans de nombreuses thématiques scientifiques et technologiques, en partenariat avec les éditions La Classe et La Classe Maternelle.

Pour vous procurer le livret + DVD:

ENS Editions
DECITRE

DOSSIERS PRATIQUES

Publications sous le label La main à la pâte

C’est dans le cadre d’un projet de recherche de l’INRP que j’ai été amenée à coordonner des expériences pédagogiques en vue de publications : repérage des besoins en ressources, sélection de travaux de collègues, commandes de compléments à des professeurs d’IUFM et de maitres formateurs pour s’assurer de la qualité pédagogique et de l’ouverture de pistes et variantes, sans oublier la consultation d’experts pour la qualité scientifique des contenus, le tout suivi d’une période de test par les uns de ce que d’autres avaient élaboré.

Tout au long de ce chemin, toujours en équipe avec François Vergne et Claudine Larcher, nous avons préparé des dossiers que nous avons livré régulièrement à La Classe ou La Classe Maternelle.

Nul doute qu’on ne peut pas réaliser de telles préparations quand on fait classe tous les jours! Je vous invite à découvrir ici quelques projets que vous pourrez adapter à votre guise. Ils peuvent exister sous plusieurs formats : disponibles auprès d’un éditeur, en ligne, ou les deux. Et il en reste quelques-uns à numériser pour pouvoir les partager…

3/6 ans

5/8 ans

7/12 ans

17 dossiers sont édités en deux hors série de La Classe et La Classe maternelle. On peut les commander, ces ouvrages sont disponibles, il suffit de cliquer sur la couverture. C’est bien agréable de les consulter dans ce grand format, et en couleurs. Les droits d’auteurs sont reversés à la fondation La main à la pâte, au bénéfice notamment de prix attribués à des projets de classes.

Je vous propose aussi d’autres projets, séquences, activités… Appelez cela comme vous le souhaitez ! Vous vous en emparerez et les transformerez, nul doute qu’ils gagneront en richesse et efficacité !
Mission Flottaison, Propulsion, Tous à l’eau : Construction de bateaux, réalisations d’expériences, en parallèle avec des activités nautiques proposées aux CM2-Sixième dans le cadre de l’opération Passage du Flambeau, au sein du Yacht Club de Mèze.

Ressources

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