Se préparer à apprendre à lire

Si l’enfant lit dans une autre langue… qui se code ou non avec un système alphabétique. Dans ce cas, le sens de l’écrit est connu, mais le système de transcription est à découvrir. S’il lit dans une langue qui utilise le même alphabet que le nôtre, à quelques lettres près… Alors de nombreuses étapes sontLire la suite « Se préparer à apprendre à lire »

Découvrir mots, syllabes et lettres à partir du loto

Chaque planche du jeu de loto de Tremplin vers la lecture contient un mot qui commence par une même syllabe. L’enfant apprendra en jouant à nommer les mots, à reconnaître les syllabes initiales à l’oral, puis à l’écrit. On remplace ensuite les images par la syllabe initiale écrite !

Entrer dans la lecture à partir d’un jeu de loto!

Chaque planche du jeu de loto de Tremplin vers la lecture contient un mot qui commence par une même syllabe. L’enfant apprendra en jouant à nommer les mots, à reconnaître les syllabes initiales à l’oral, puis à l’écrit. On remplace ensuite les images par la syllabe initiale écrite !

15 minutes pour saisir les incontournables de l’apprentissage de la lecture

Où l’on essaie de faire du lien entre les résultats récents des recherches en neurosciences sur l’apprentissage de la lecture dans l’histoire récente de la didactique de cet apprentissage.

Présentation de Tremplin vers la lecture

LE LOTO Les 25 planches de loto sont constituées de mots familiers illustrés. Premier objectif, amener le joueur à faire la distinction entre les objets réels, les représentations dessinées, et les mots, qu’ils soient dits ou écrits. 75 mots sont ainsi mémorisés, qui se retrouvent fréquemment en tant que mots clés dans les manuels deLire la suite « Présentation de Tremplin vers la lecture »